Themen Impulse zur Schulentwicklung mit digitalen Medien
Datum
Bezeichnung
Themen
Alle
iPad Grundlagen
Impulse zur Schulentwicklung mit digitalen Medien
Jugendmedienschutz
Makersphere
Kreatives Arbeiten mit digitalen Medien
Dezember
Details der Veranstaltung
Referent*in: Ann-Kathrin Kownatzki, Constanze Lotter Kurzbeschreibung: Wie lassen sich iPads schülerorientiert im MINT-Unterricht einsetzen? In dieser Session werden bewährte Unterrichtsbeispiele aus versch. Kl-Stufen vorgestellt. Weitere Informationen: Wie lässt sich das iPad praxisnah und
Details der Veranstaltung
Referent*in: Ann-Kathrin Kownatzki, Constanze Lotter
Kurzbeschreibung:
Wie lassen sich iPads schülerorientiert im MINT-Unterricht einsetzen? In dieser Session werden bewährte Unterrichtsbeispiele aus versch. Kl-Stufen vorgestellt.
Weitere Informationen:
Wie lässt sich das iPad praxisnah und schülerorientiert im MINT-Unterricht einsetzen? In dieser Session werden bewährte Unterrichtsbeispiele aus verschiedenen Klassenstufen vorgestellt. Inhaltlich geht es dabei von der Nutzung von themenabhängigen MINT-Apps bis hin zu nützlichen digitalen „Allrounder“-Tools für den naturwissenschaftlichen Unterricht.
Es wird Raum geben, um Fragen zu stellen und über das Thema zu diskutieren.
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Gesundheitsrichtlinien für diese Veranstaltung
Januar
Details der Veranstaltung
Referent*in: Fabian Bergwitz Kurzbeschreibung: Wie lassen sich iPads schülerorientiert im MINT-Unterricht einsetzen? In dieser Session werden bewährte Unterrichtsbeispiele aus versch. Kl-Stufen vorgestellt. Weitere Informationen: Wie lässt sich das iPad praxisnah und schülerorientiert im
Details der Veranstaltung
Referent*in: Fabian Bergwitz
Kurzbeschreibung:
Wie lassen sich iPads schülerorientiert im MINT-Unterricht einsetzen? In dieser Session werden bewährte Unterrichtsbeispiele aus versch. Kl-Stufen vorgestellt.
Weitere Informationen:
Wie lässt sich das iPad praxisnah und schülerorientiert im MINT-Unterricht einsetzen? In dieser Session werden bewährte Unterrichtsbeispiele aus verschiedenen Klassenstufen vorgestellt. Inhaltlich geht es dabei von der Nutzung von themenabhängigen MINT-Apps bis hin zu nützlichen digitalen „Allrounder“-Tools für den naturwissenschaftlichen Unterricht.
Es wird Raum geben, um Fragen zu stellen und über das Thema zu diskutieren.
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